JAÉN GARCÍA , Juan José. Desconectados del aprendizaje: Análisis cualitativo del impacto negativo del uso del celular en los docentes durante la enseñanza. Revista Ibero Research Ciencias y Estudios, Ecuador, v. 1, n. 1, p. 11–24, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18160401. Disponível em: https://revistaiberoresearch.org/index.php/RevistaIberoResearch/article/view/4. Acesso em: 26 ene. 2026.