[1]
E. J. Hernández Cueva, K. del R. Saraguro Jumbo, A. A. Hérnández Cueva, G. M. Cañar Calva, e A. M. Tituana Buele, “Efectividad de la metodología STEAM en el rendimiento académico de estudiantes de Bachillerato Técnico”, Ibero Resech, vol. 1, nº 2, p. 21–47, jan. 2026, doi: 10.5281/zenodo.18285841.